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主な取り組み

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●環境教育研究部門
〜研究部門の意義・特色〜
環境教育湖沼実習センターの環境教育部門から環境教育・環境学習に関する理論的研究機能を発展的に受け継いだ部門である。

〜研究課題の例示〜
・環境教育・環境学習のあり方に関する研究。
・環境教育・環境学習の方法に関する研究。

〜研究員〜
市川 智史、 川嶋 宗継、 岸本  実、 木全 清博、 澤田 和明、 藤田 弘之
 
 
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